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Pesquisa por órgão
BR RSIFRSPOA BCVM-SUP_SSI-TCC-SSI_NBVF · 2022
Parte de Biblioteca Clóvis Vergara Marques

Ao longo dos anos, os estudos sobre Aprendizagem Cooperativa demonstram alguns benefícios para os estudantes, pois apontam para um aumento na retenção de conhecimentos e também melhorias de aspectos psicológicos. Da mesma forma, trata-se de
uma metodologia que demonstra flexibilidade, pois pode ser aplicada em diferentes matérias e em contextos de educação presencial e também on-line. Porém, construir sistemas que apoiem práticas de Aprendizagem Cooperativa se apresenta como um desafio. Primeiro, por se tratarem de aplicações que gerenciam atividades de grupo, apresentam complicações inerentes à implementação de sistemas de groupware, como questões de rede e sincronismo de dados. Segundo, como cada prática de Aprendizagem Cooperativa normalmente estabelece um fluxo de trabalho, existe uma complexidade de se generalizar regras de
negócios ao ponto de dificultar a implementação de aplicações que suportem mais de uma prática. Assim, o objetivo deste trabalho foi a construção de um micro-serviço que trate das questões de groupware e que consiga generalizar regras de negócio a fim de sustentar a implementação de diversos fluxos. O sistema proposto obteve uma alta taxa de cobertura de testes, confiabilidade individual nos testes unitários, e coletiva em testes de integração, nos componentes que o compõem. Foi possível criar micro-executores de tarefas (steps) parametrizados e modularizados, tornando o fluxo de atividade flexível e confiável,
concretizando o objetivo deste trabalho.

Nikolas Bernardes Vieira de Freitas